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关于进一步做好学校审核评估自评报告修改工作的通知
2017-08-16 09:51   审核人:

各专项报告责任部门及负责人:

根据815日上午召开本科教学工作审核评估自评报告修改讨论会会议精神现就进一步做好审核评估自评报告修改的相关工作做如下安排和要求

1、专项报告中各审核要点的内容要紧扣引导性参考问题进行阐述,应突出反映本校的具体做法、成效及特色,具体数据及事例为支撑。

2、专项报告中第二至第五部分师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展的内容要紧扣第一和第六部分即定位与目标、质量保障部分的内容进行撰写,不脱离这两部分的主题随意撰写;

3、专项报告一级标题后增加一段概要性文字总结。主要围绕项目“五个度”的达成情况简要概述。同时,将存在的问题与改进措施部分全部统一放在报告最后一部分,并按照“存在问题、原因分析、改进措施”分段撰写。

定位与目标一是学校人才培养效果与培养目标的达成度;二是学校办学定位、人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度

师资队伍、教学资源、培养过程教师和教学资源的保障度;

学生发展学生和社会用人单位的满意度

质量保障教学和质量保障体系运行的有效度

4每一部分内容要有充分确实的支撑材料,对于部分章节缺少的支撑材料应补充完整,统一在专项报告末尾“实证性支撑材料索引表”里予以一一罗列,且报告中引用数据的真实性、准确性要进行检验;

5专项报告要注重逻辑性、层次性、概括性少说空话大话,不要写成总结性报告,要通过具体数据具体实施措施、具体事例进行写实性描述,要避免写成简单罗列数据等流水账形式;同时,注重内容的凝炼反复推敲、梳理和完善文字表述力争准确,避免出现错别字及标点符号运用错误。

6、请参照1.定位与目标6.质量保障部分排版格式修改专项报告格式;图表统一以“二级标题-序号”格式命名,如表6.1-1 ****表、图6.2-1 ****图。


各专项组及负责人严格按照上述修改要求,专项自评报告进行认真修改和完善,8月20日之前提交修改稿至学校审核评估办公室


                                   审核评估办公室

                                   2017年8月16日

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